EJERCICIOS: EL USO DE LA TILDE DIACRÍTICA.


Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
 Él es un gran chico; él sabe lo que hace; él es mi amigo.
 Yo tengo mi libro; él tiene el suyo.
El primer premio y el segundo son poco para él.
Tú recibirás tu parte como los demás.
Tú no tienes miedo, tú eres un valiente; tú eres un ganador.
Tú sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tu madre. A mí me gustó mucho tu regalo.

 Ejercicio 2: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
 Todo lo que gano es para mí y para mi familia.
Sé que se han escapado, pero no sé por donde.
 "Solo sé que no se nada", dijo Sócrates.
 Sé veraz y se acabarán muchos de tus problemas.
Al preguntarle si vendría, me contestó que si.

 Ejercicio 3: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
 Si tú no lo paras, se lo llevará todo para sí.
No sé de quien es, pero no se lo dé a nadie.
Dé mucho, dé poco, siempre da algo.
De este reloj solo sé que es de mi padre.
El té que te estoy preparando es un té estupendo.
Si no te esfuerzas te quedarás rezagado.

 Ejercicio 4: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
 Tuvieron sus más y sus menos, mas luego terminaron amigos.
Te diría más cosas, mas no puedo hacerlo.
A más triunfos, más y más felicitaciones.
Sólo pido a Dios que no me quede solo.
Lo que más me gustó fue aquél solo de acordeón.
Sólo tú puedes conseguir esa meta.
Aún no se habían sentado algunos, cuando llegó el primer gol. 

Ejercicio 5: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
 Con tu consentimiento, y aún sin el, iré de todos modos.
Ni aún la oposición estaba de acuerdo en ese punto.
¿Que por qué no vengo? Pues porque no puedo.
El mal momento por el que yo atravieso es evidente.
Te digo esto porque sé muy bien el porqué del asunto.
¡Por qué no te estarías callado!

 Ejercicio 6: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Ignoraba por qué hacía todo aquello.
No sabía ni quién era ni qué quería ni de dónde venía.
Cuando me dijo cuándo volvería noté cuánto la quería.
¡Cuánto calor y qué mal se soporta! Este canta, esa baila y aquél toca la guitarra.
Esta chica y aquél chico son amigos míos. Ese entra en clase y aquél llega con mis compañeros.

TALLER DE ORTOGRAFÍA

Con el siguiente taller aplicaremos lo que sabemos del buen uso del lenguaje.

TALLER 1: De las dos o  tres opciones propuestas, escoja la forma correcta.

1. a. Ibas (al parque)  _X___            b. ivas (al parque)    ____       c. ivaz (al parque) ____

2.    a. arrivò   ____                             b. arribó  __X__                       c. àrribo. _____

3.    a. paces (de paz)  _X____               b. pases (de paz)       _____       

4.    a. cruses ____                        b. cruces   __X___                       c. crusès _____

5.    a. seluloide    _____                  b. zeluliode      ____               c. celuloide __X___

6.    a. bienabenturanza  ____             b. vienaventuranza   ____            c. bienaventuranza __X__

7.    a. interface    _X____                        b. interfaz   ____                           c. interfàs ____

8.    a. Confucio     __X___                       b. Confusio _____

9.    a. elige (tu combo)    _X____            b. elije (tu combo) _____

10.    a. jeografìa   ____                       b. geografia   ____                     c. geografía __X__

11.   a. aborijen     ____                       b. aborigen __X___

12.  a. ingiere (comida)      _X___                        b. injiere  (comida) ____

13.  a. se injiere (en asuntos)        X____                  b. se ingiere (en asuntos) _____

14.  a. ambajes      _____                       b. ambages __X____

15.  a. garague  ____                            b. garage      _____                  c. garaje _X____

17.  _X____a. folclor    ____                             b. folklor

TALLER 2: Escoja la frase correcta de las dos o tres propuestas.

16.   a. ¿por qué no vienes mañana con tu amigo vienés? X

         b. ¿por qué no bienes mañana con tu amigo vienés?

      17.   a. patrullan en un vasto territorio fronterizo.

               b. patrullan en un basto territorio fronterizo. X

18.    a. huya lo más rápido posible de estas minas de hulla. X

         b. hulla lo más rápido posible de estas minas de huya.

         c. huya lo más rápido posible de estas minas de huya.

19.   a. ¿por qué no vienes mañana con tu amigo vienés? X

         b. ¿por qué no vienes mañana con tu amigo bienes?

20.   a. un haya cuidó de él hasta sus quince años en La Aya.

        b. un aya cuidó de él hasta sus quince años en La Haya. X

        c. un alla cuidò de èl hasta sus quince años en La Alla.

21.  a. ¿ya rebelaste el rollo del viaje a Cartagena? X

        b. ¿ya revelaste el rollo del viaje a Cartagena?

22.  a. ayúdeme a rayar el queso para los espaguetis. X

        b. ayúdeme a rallar el queso para los espaguetis.

23.  a. por ahora no hay vacantes en esta empresa. Vuelva dentro de un año. X

        b. por ahora no hay bacantes en esta empresa. Vuelva dentro de un año.

24.  a. por puro asar llegué a este sitio a azar la carne. X

        b. por puro azar llegue a este sitio a asar la carne.

25.  a. me gusta expiar a mi novio cuando sale por la noche.

       b. me gusta espiar a mi novio cuando sale por la noche. X

26. a. cepa que este vino es de pura cepa.

       b. sepa que este vino es de pura sepa.

       c. sepa que este vino es de pura cepa. X

TALLER 3: Divida en sílabas las siguientes palabras

27. tiito :  ti-i-to                                   28. chiitas :  chi-i-tas                     

29. reorganizado: re-or-ga-ni-za-do

30. Joaquín : Jo-a-quín                   31. boa      : bo-a                    32. Coetáneo: co-e-tá-ne-o

33. boato    :bo-a-to                               34. teatro      :te-a-tro                             32. peor   pe-or